作 者:欧阳仁宣
出 版 物:《郴州师专学报》 (Journal of Xiangnan University)
年 卷 期:1997年第18卷第1期
页 面:101-102页
学科分类:07[理学] 0703[理学-化学]
主 题:化学教学 素质教育 兴趣 信息 心理 能力 信息反馈
摘 要:学生学习的兴趣是教师施教的契机。在化学教学中,更是求得良好教学效益的催化剂。兴趣——信息——素质,是教学的“三部曲。兴趣爱好虽然是一种非智力因素,但对知识信息的吸收和反馈,乃至良好素质的培训却有着积极意义,是课堂教学中信息输入与输出的门户,是直接推动学生通过信息处理培训良好素质的内驱力。