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基于新课改的小学生法治观念培养

作     者:洪浩 

作者机构:江苏南通海安经济开发区实验小学 

出 版 物:《教书育人》 (Educator)

年 卷 期:2024年第20期

页      面:48-50页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:新课程改革 核心素养 法治观念 

摘      要:新课程改革下聚焦学生核心素养的培养。道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。培养学生的法治观念,有助于他们形成法治信仰以及维护和促进社会公平正义的意识,做社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。在学校教育特别是道德与法治教学中,学校和教师应以新课改理念为指导,积极培养学生的法治观念,促进他们核心素养的形成和发展,使他们更好地适应国家和社会的发展。

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