高质量教育体系建设需要汇聚多方“动能”
Construction of a High-Quality Education System Needs to Gather Multiple"Kinetic Energy"作者机构：江苏省泰州市姜堰区第二实验小学教育集团
出 版 物：《教学与管理》 (Teaching & Administration)
年 卷 期：2024年第29期
页 面：14-16+63页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：高质量教育 “五项动能” 学校管理 教师发展 教育科研 学生成长 文化建设
摘 要：高质量发展具体到教育领域，就是“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系。欲实现这样的目标，就需要众多区域教育行政部门和学校切实行动，奠定坚实的基础。从基础教育微观系统的建设角度而言，在校本实践中，要通过实施“走动式的学校管理、“能动式的教师发展、“互动式的教育科研、“活动式的学生成长、“生动式的文化建设，汇聚“五项动能，实现高质量教育。
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