勤学笃行 以教育家精神锤己育人
作者机构：浙江省杭州市富阳区教育发展研究中心
出 版 物：《中国学校体育》 (China School Physical Education)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：22-23页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：2023年9月9日，习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上致信与会教师代表，提出了“教育家精神内涵的六个维度。这是对中华民族数千年优秀教育传统、新时代教师精神的高度概括，是造就大国良师、支撑教育事业高质量发展的内在要求，是加快推进教育现代化、建设教育强国的强大动力。作为一线教师，笔者对“教育家精神是这样理解的：“虽然我们不一定能成为‘教育家’，但‘中国特有的教育家’都应成为所有一线教师为实现教育强国梦、践行教育人使命的职业‘追求’。
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