高等教育在地国际化：学术趋向与实践内涵
作者机构：浙江大学教育学院
出 版 物：《清华大学教育研究》 (Tsinghua Journal of Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：92-103页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：在地国际化 校园国际化 全面国际化 高等教育国际化 高等教育现代化
摘 要：“在地国际化是20世纪90年代末发源于欧洲，与“境外国际化相对的概念。西方学界主要从高等教育机构层面来理解和界定“在地国际化概念及其实践内涵。我国高等教育在地国际化与西方国家在具体语境上存在重大差异。因此，我国高等教育在地国际化研究和实践必须实现方法论转变，需要在高等教育现代化视域下研究在地国际化概念及其实践内涵，需要通过保持国际化与本土化的平衡来研究在地国际化的实践要素和实施框架。
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