重温新闻,镌刻历史——《别了,不列颠尼亚》和《在民族复兴的历史丰碑上》比较阅读教学设计
作者机构：安徽省合肥市第一中学
出 版 物：《学语文》 (Learning Chinese)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：44-47页
主 题：时代新人 考试招生制度改革 引导教学 立德树人 疫情防控 教材分析 历史丰碑 人类命运共同体
摘 要：【教材分析】2022年9月,教育部召开新闻发布会,介绍党的十八大以来考试招生制度改革成效,明确了中国高考“立德树人“服务选才“引导教学的核心功能,特别强调了“紧扣时代脉搏,培养时代新人的高考目标,提到了“围绕改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、打赢疫情防控阻击战……构建人类命运共同体等重大时代主题“引导学生坚定‘四个自信’,助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
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