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健全制度促进公平全面深化高中阶段学校考试招生制度改革

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云南教育（视界） 2024年第5期 19-20页

作者：马静临沧市教育体育局

临沧市集边疆、民族、山区和经济欠发达为一体,城乡间、地区间、学校间教学质量差距仍然较大,“十三五”末,全市劳动年龄人口平均受教育年限为10.5年。如何立足边疆多民族欠发达地区的实际,确保临沧教育更公平、更有质量,形成多样化有... 详细信息

临沧市集边疆、民族、山区和经济欠发达为一体,城乡间、地区间、学校间教学质量差距仍然较大,“十三五”末,全市劳动年龄人口平均受教育年限为10.5年。如何立足边疆多民族欠发达地区的实际,确保临沧教育更公平、更有质量,形成多样化有特色的高中阶段教育,不断提高各民族群众受教育水平,书写好临沧基础教育高质量发展的新答卷,这是摆在临沧党委、政府和全市人民面前的民生之问!为此,临沧市教育体育局不断加压奋进,在识变应变求变中积累了经验。

关键词：高中阶段教育考试招生制度改革平均受教育年限劳动年龄人口经济欠发达基础教育促进公平教学质量

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考试招生制度改革这十年

中国考试 2022年第10期 1-12页

作者：王辉孙海波李晓勇欧阳谦钟秉林王恩科张先龙教育部学生司教育部教育考试院教育部基础教育司广东省教育厅广东省教育考试院国家教育考试指导委员会北京师范大学教育学部华南师范大学广州市第二中学

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视考试招生制度改革。2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动新一轮考试招生制度改革。教育部相应出台一系列文件和配套措施，分5批指导29个省份进行高考... 详细信息

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视考试招生制度改革。2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动新一轮考试招生制度改革。教育部相应出台一系列文件和配套措施，分5批指导29个省份进行高考综合改革，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的中国特色招生考试模式，促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。2022年9月15日，教育部召开新闻发布会，介绍党的十八大以来考试招生制度十年改革成效，本刊摘编7位专家的发言，以飨读者。

关键词：考试招生制度改革高考综合改革新高考分类考试综合评价多元录取高考内容改革高中育人方式改革

“十三五”时期考试招生制度改革分析与“十四五”规划建议

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河北师范大学学报（教育科学版） 2022年第1期24卷 50-57页

作者：檀慧玲沈漪佳北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100860

深化考试招生综合改革是“十四五”时期深化教育改革的重要议题。基于政策工具理论视角,从“政策主题-政策环节-政策工具”三个维度构建分析框架,以“十三五”时期中共中央、国务院以及各部委颁布的考试招生相关的政策文本为分析对象析... 详细信息

深化考试招生综合改革是“十四五”时期深化教育改革的重要议题。基于政策工具理论视角,从“政策主题-政策环节-政策工具”三个维度构建分析框架,以“十三五”时期中共中央、国务院以及各部委颁布的考试招生相关的政策文本为分析对象析理其特点经验,并以此为基点探寻“十四五”时期我国考试招生制度改革所需的着力点。研究发现,“十三五”期间考试招生制度改革具有政策工具涵盖主题全面、内部环节比例均衡、政策工具种类多元、发文机构规格高、政策等级效力强等显著特点,保障和促进了该政策的稳步推进;但同时也呈现出不同政策主题的政策工具供给比例不均、外部环节关注度低、不同类型政策工具使用比例不平衡、发文主体单一、政策协同力低等问题。面向“十四五”,考试招生制度改革政策需着重推进高职院校分类考试改革,加强监督管理环节政策工具供给,优化调整不同类型政策工具的使用结构,促进部门协同提升政策合力。

关键词：考试招生制度改革政策工具政策文本 “十三五”时期 “十四五”规划

分类考试、综合评价、多元录取——党的十八大以来考试招生制度改革总体进展及成效

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中国考试 2022年第10期 1-3页

作者：王辉教育部学生司

考试招生制度是国家基本教育制度,关系国家发展大计,关系百姓切身利益,关系青少年健康成长,党中央、国务院高度重视,党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署。2014年,习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组会、中央... 详细信息

考试招生制度是国家基本教育制度,关系国家发展大计,关系百姓切身利益,关系青少年健康成长,党中央、国务院高度重视,党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署。2014年,习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组会、中央政治局常委会、中央政治局会议审议考试招生制度改革方案,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,启动新一轮考试招生制度改革。

关键词：考试招生制度改革中央政治局会议分类考试党的十八届三中全会多元录取党的十八大以来总体进展百姓切身利益

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深化考试招生制度改革十年成效评价

中国考试 2022年第10期 9-10页

作者：钟秉林国家教育考试指导委员会北京师范大学教育学部

2014年以来,我和北京师范大学研究团队承担了教育部和地方多项考试招生制度改革相关的重大课题研究,持续对多个省份高考综合改革进行跟踪与评估,累计分析不同高考利益相关群体的调查问卷50多万份,梳理80多场座谈会近800人次的访谈资料,... 详细信息

2014年以来,我和北京师范大学研究团队承担了教育部和地方多项考试招生制度改革相关的重大课题研究,持续对多个省份高考综合改革进行跟踪与评估,累计分析不同高考利益相关群体的调查问卷50多万份,梳理80多场座谈会近800人次的访谈资料,见证了新一轮考试招生制度改革的全过程。党的十八大以来,考试招生制度改革紧紧围绕学生成长、为国选才、社会公平3个目标,进行了系统性、整体性改革,推动教育领域产生格局意义上的变化。

关键词：考试招生制度改革利益相关群体研究团队成效评价高考综合改革党的十八大以来访谈资料调查问卷

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考试招生制度改革联动下的英语本位回归

中国教育学刊 2015年第6期 88-92页

作者：赵生学蚌埠学院外语系讲师安徽蚌埠233000

在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台的新背景下,高考英语的改革将会引起基础教育、高等教育以及英语社会化考核标准等一系列的联动变革。正确认识英语社会交际与文化传播的本位功能,了解英语本位偏离的一般表征以及考... 详细信息

在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台的新背景下,高考英语的改革将会引起基础教育、高等教育以及英语社会化考核标准等一系列的联动变革。正确认识英语社会交际与文化传播的本位功能,了解英语本位偏离的一般表征以及考试招生制度改革对英语本位功能回归带来的影响有助于探索英语本位的回归。在此基础上,提出了建立科学能动的英语人才培养模式,形成技能培养与交流并重的英语教学模式和一体化的英语能力培养与多元考核机制等英语本位回归的实践策略。

关键词：考试招生制度改革高考英语英语本位

考试招生制度改革对高职旅游类专业的影响和对策

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教育与职业 2016年第22期 90-92页

作者：李妍尚凤标义乌工商职业技术学院教务处义乌工商职业技术学院人文旅游分院

考试招生制度改革将使高职旅游类专业未来的招生受到更多挑战,也会加速区域内同类专业的竞争。但改革也为高职旅游类专业的发展,尤其是在推动专业差异化定位和特色化建设、培养复合型旅游人才和创新旅游人才培养模式上提供了新契机。

关键词：考试招生制度改革旅游类专业三个导向

考试招生制度改革与高校个性化人才培养模式研究

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考试招生制度改革与高校个性化人才培养模式研究

作者：聂凯武汉理工大学

学位级别：硕士

考试招生制度是高等教育改革的重要领域,不仅事关高等教育公平,同时也对高校人才培养目标的实现发挥着重要影响。在传统考试招生制度下,生源的同质化、统一化限制了大学个性化人才培养模式的开展,阻碍了学生多样化与个性化需求的实现。... 详细信息

考试招生制度是高等教育改革的重要领域,不仅事关高等教育公平,同时也对高校人才培养目标的实现发挥着重要影响。在传统考试招生制度下,生源的同质化、统一化限制了大学个性化人才培养模式的开展,阻碍了学生多样化与个性化需求的实现。新一轮考试招生制度脱胎于传统考试招生制度,采取文理不分科制度、多元多次考试模式、不分批次投档录取制度和综合评价录取方式,凸显大众化取向、个体取向、能力取向和公平取向。因此,在新一轮考试招生制度改革背景下,高校人才培养模式也必然发生重要变革。那么如何变革,变革的模式是什么也就成为了亟待研究的课题。本研究综合运用了问卷调查,政策文本分析法,历史研究法等多种方法分析了我国的考试招生制度改革历经的建制、破坏、恢复、改革和深化改革五个阶段的基本特征,系统探讨了高校传统人才培养模式的现状,总结了其特点与不足。在比较美国、英国和日本等世界高等教育的强国考试招生制度特点和经验基础上,结合中国考试招生制度改革实际与国外个性化人才培养实践,提出了基于新一轮考试招生制度改革的高校个性化人才培养模式。论文认为:新一轮考试招生制度改革下,高校生源将呈现出主体意识多元化、知识结构多源异质、能力层次差异化等特征,将对高校人才培养带来了巨大的变革要求,如人才培养由单向接收到互动培养;教学组织由统一组织到个性教学;教学形式由群体授业到因材施教、保障机制由分散独立到协同联动等。从国际比较的角度来看,三国考试招生制度下高校人才培养模式的共同经验是:个性化培养理念,需求导向专业设置模式,学生中心课程设置方式,开放式、探究型、讨论性教学组织形式,差异化、增量式、发展型的学生评价方法。结合中国考试招生制度改革实际与国外个性化人才培养实践,论文提出了基于新一轮考试招生制度改革的高校个性化人才培养模式,即:尊重学生个性自由发展;协调统筹配置人才培养资源;建立以选考科目为标准,按知识结构分层、以学生成绩为参考,按能力层次分级、灵活交叉、自由研讨式的层级教学组织;遵循定位设置、特色发展的学科专业建设路径;设计自由互动、多元选择的人才培养课程结构;实行个性化、层次性与差异化的人才评估方式。

关键词：考试招生制度改革人才培养模式个性化自由选择层级教学

考试招生制度改革背景下高中教学面临的挑战与应答

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中小学管理 2014年第10期 5-8页

作者：柳夕浪教育部基础教育课程教材专家工作委员会办公室

国务院于2014年9月出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,将对整个教育改革,尤其是中学教学产生深刻的影响。其影响的性质主要取决于人们对改革的态度及应答方式。学校应积极主动地建立与招生考试制度相对分离的教学常态,以落... 详细信息

国务院于2014年9月出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,将对整个教育改革,尤其是中学教学产生深刻的影响。其影响的性质主要取决于人们对改革的态度及应答方式。学校应积极主动地建立与招生考试制度相对分离的教学常态,以落实学生的选择权为重点,推进学校整体育人模式的转型,如合理编制高中课程实施方案、积极稳步推进走班教学、建立健全学生辅导和成长记录制度等。

关键词：《关于深化考试招生制度改革的实施意见》考试招生制度改革学业水平考试综合素质评价高中教学并学科目学生辅导制度