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小学美术教学中绘本的应用策略探究

作者：郑平安

作者机构：安康高新区第一小学

出版物：《智力》

年卷期：2024年第22期

页面：179-182页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：小学美术教学绘本应用策略审美能力

摘要：随着现代教育理念的持续进步，小学美术教学正面临着转型与升级的需求。文章深入分析了绘本在小学美术教学中的应用价值，阐述了小学美术教学中选择绘本需遵循的原则，进而提出了一系列具体、实用的应用策略。这些策略不仅有助于提升小学美术教学的整体质量与效果，更能进一步激发学生的美术学习兴趣，提高学生的审美能力。通过绘本与小学美术教学的有效结合，期望能够为学生打造一个更加生动、有趣的学习环境，助力他们在美术领域实现全面发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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