英国成人教育专业化发展的历史沿革
出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)
年 卷 期：2009年第22期
页 面：39-39页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
主 题：成人教育专业化 成人教育协会 成人教育工作者 学科体系 英国 大不列颠及北爱尔兰联合王国 历史沿革
摘 要：刘奉越在《继续教育》2009年第5期撰文,从理论体系、专业人才培育、专业组织和法律规范四个角度探讨了英国成人教育专业化的发展历程。英国早在19世纪就有成人教育的专著出版,20世纪则是成人教育从构建学科体系到学科体系逐步完善的阶段。20年代借助心理学的研究成果来探讨成人的学习,开始尝试建立学科体系,有关
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