新质生产力背景下我国对外贸易高质量发展人才培养路径

作     者：林慧娜 张建华 

作者机构：广东食品药品职业学院 

出 版 物：《中国集体经济》 (China Collective Economy)

年 卷 期：2024年第27期

页      面：45-48页

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 020206[经济学-国际贸易学] 020202[经济学-区域经济学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2023年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)项目“后疫情时代对外贸易实现高质量发展人才培养问题与对策”(项目编号:pdjh2023b0881) 广东食品药品职业学院质量工程教育教学改革项目“‘互联网+’环境下国际贸易专业课程改革研究与实践”(项目编号:PX-618555) 广东食品药品职业学院质量工程精品在线开放课程项目“报关报检实务”(项目编号:PX-1418653)资助 

主　　题：新质生产力 对外贸易 高质量发展 人才培养 

摘      要：面对提升发展质量和效益的时代主题，习近平总书记提出新质生产力思想以应对经济发展转型、科技产业变革和大国竞争博弈对生产力发展水平的新要求。新质生产力凭借其颠覆性创新驱动的内涵型增长为对外贸易高质量发展提供新动力，依托战略性新兴产业和未来产业，整体赋能对外贸易高质量发展，这给高校人才培养带来了新机遇和新挑战。文章分析了新质生产力背景下我国对外贸易人才需求的现状及人才培养存在的不足，针对学校轻实践重理论、教学方式单一、培养层次结构不清晰、校企联动不足、开放交流不够等问题，针对性提出相应的人才培养路径优化策略，以满足新质生产力助推产业升级转型形成高效优质多样化供给体系的新要求，同时提升学生契合战略性新兴产业和未来产业的职业要求，在新赛道上打造新优势，深入贯彻落实人才强国战略。