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探索小学班主任有效开展班级管理的路径

作     者:张家艳 

作者机构:贵州省毕节市织金县第七小学 

出 版 物:《新课程导学》 (xinkecheng daoxue)

年 卷 期:2024年第21期

页      面:5-8页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学班主任 班级管理 素质教育 

摘      要:在现代社会快速发展的背景下,素质教育在培养下一代成长的过程中发挥着越来越重要的作用。班主任作为小学教育的中坚力量,更是肩负着培养学生全面发展的重任。小学班主任在开展班级管理工作时,需要融入素质教育的创新管理理念。小学班主任不仅要培养学生对学科知识的掌握,还要注重提升学生的道德素养和自我管理能力,从而促使学生能够终身学习。文章结合教师在小学阶段开展班级管理工作的经验,探讨了班主任应当如何有效开展班级管理工作,以期探索出班主任开展班级管理的有效路径。

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