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新文科背景下知识产权专业的体系化研究

On the Systematic Studyof the Intellectual Property Specialty in the Background of New Liberal Arts

作     者:孙昊亮 崔永进 宋景 Sun Haoliang;Cui YongJin;Song Jing

作者机构:西北政法大学 

出 版 物:《法学教育研究》 (Legal Education Research)

年 卷 期:2024年第45卷第2期

页      面:88-105页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2022年度“陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目”《新文科背景下法科研究生教育质量保障体系研究》(项目编号:YJSZG2023114) 西北政法大学2018年教学改革项目《人工智能发展下的法学教育模式改革研究》(项目编号:XJY201834) 

主  题:高校知识产权 人才培养 交叉学科 

摘      要:随着被正式列入《研究生专业学科目录》,知识产权专业硕士不再作为法学等学科的二级学科进行研究生培养。新的知识产权专业的体系建设,需要在继承既有经验的基础上,结合新文科建设的要求,加紧完善与创新。在新文科背景下,知识产权专业建设呈现交叉性、融合性、创新性的特征。知识产权专业的建设,需要明确专业定位,构建专业知识与教学课程体系,创新教学组织与手段,完善知识产权专业教材体系,建立新型专业教育管理体系。

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