在自然游戏中助推幼儿自主探索能力发展的实践研究——基于“小树枝大乐趣”的游戏案例
作者机构：武汉市江岸区实验光明幼儿园
出 版 物：《成才》
年 卷 期：2024年第12期
页 面：70-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：幼儿自主探索是幼儿根据自己的兴趣和需求,在周围的环境中主动观察和探索,从而自主选择自己感兴趣的内容进行游戏。本文旨在通过“小树枝大乐趣游戏作为研究案例,对幼儿参与自然游戏的情况进行观察和评估,深入分析幼儿学习兴趣与自主探索能力培养的关系,实践和探索自然游戏基础上幼儿自主探索能力的发展,反思教师在游戏活动中的支持策略。
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