新课改视角下的初中班级管理研究
作者机构：山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中学
出 版 物：《中学课程辅导》
年 卷 期：2024年第27期
页 面：18-20页
摘 要：新课改视角下，初中班级管理不仅关注秩序和纪律，更加注重学生品格的塑造和关键能力的培养。在教育实践中，班主任需明确学生的课堂主体地位，引导其运用科学思维解决实际问题，组织教学活动，提高班级凝聚力，并以身作则塑造正面形象，同时着重培养学生的自主管理意识和责任意识，使他们在参与管理中不断成长。总之，新课改背景下的初中班级管理需班主任精心策划和组织，学生积极参与，共同打造充满活力、积极向上的班级环境。
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