家庭教育中微课程建设与实施策略
作者机构：江苏省苏州市吴江区程开甲小学
出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期：2024年第21期
页 面：20-22页
摘 要：家庭,作为学生成长过程中的重要避风港,承载着塑造他们正确世界观、人生观和价值观的使命。在这个基础上,微课程以其精练且灵活的特点,成为家庭教育的宝贵资源,同时也为家校之间的沟通搭建了桥梁。在德育教育的过程中,教师们应当积极地参与到微课程的构建与执行中,确保那些代表美好品德的种子能在学生的心田中生根发芽。本文深入探讨了家庭教育中微课程建设与实施的策略,旨在提升家庭德育的效果,让这个“港湾的价值得到最大化的发挥。
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