幼儿园美育空间设计对儿童审美能力的影响
作者机构：徐州幼儿师范高等专科学校江苏徐州221004
出 版 物：《上海包装》 (Shanghai Packaging)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：102-104页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学]
基 金：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“美育视域下幼儿园空间设计实践策略研究”(2022SJYB 1274)
摘 要：随着当今社会的发展,审美能力越来越重要,审美教育也越来越受到人们的重视。分析了儿童审美能力的特点,梳理了美育空间设计与儿童审美能力的关系,总结了美育空间影响儿童审美能力的途径,提出了基于儿童视角的美育空间设计策略,以期对儿童审美能力的提升起到重要作用。
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