红色资源赋能高校思政课教学的三维逻辑

作     者：任俊霞 姜长宝 

作者机构：哈尔滨工业大学威海校区马克思主义学院 哈尔滨工业大学马克思主义学院 

出 版 物：《创造》 (Creation)

年 卷 期：2024年第32卷第8期

页      面：44-47页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2022年度黑龙江省教育科学规划重点课题“建党百年视域下红色资源融入高校思想政治理论课教学研究”(GJB1422058)的阶段性成果 

主　　题：时代新人 高校思政课教学 立德树人 思政课 社会主义核心价值观 实践逻辑 价值逻辑 时代命题 

摘      要：党的二十大报告指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。红色资源是中国共产党领导广大人民在革命、建设和改革实践中创造、凝聚的精神文化结晶。习近平总书记多次强调,“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,这对承担“为党育人、为国育才光荣使命的高校思政课而言具有重要的教学赋能价值。因此,创新推动红色资源赋能高校思政课教学,厘清其中蕴藏的价值逻辑、理论逻辑和实践逻辑,既是回应思政课落实立德树人根本任务的现实要求,也是呼应培养堪当民族复兴大任时代新人的时代命题。