核心素养视域下的小学数学几何直观教学模式研析
作者机构：临沂市费县新庄镇中心小学
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：191-193页
摘 要：核心素养是学生必备的素养，在小学数学学科教学中，核心素养主要包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等多个方面，其中直观想象占据着重要的地位和作用，也从侧面反映了几何直观教学在小学数学教学中的意义。基于此，本文主要针对小学数学几何直观教学模式进行分析，并探讨在核心素养的指引下，如何以小学数学几何直观教学为切入点，有效引导学生更好地开展学习。
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