地方高校在中外合作办学中分权管理与集权管理的利弊分析
作者机构：徐州工程学院国际交流合作处
出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)
年 卷 期：2024年第29期
页 面：149-152页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2023年度江苏省教育科学规划课题“中外合作办学项目中分权与集权管理模式的对比研究(批准号:C/2023/01/114)”阶段性成果
摘 要：随着全球化和知识经济的发展，教育领域的多方合作已经成为教育发展的重要趋势之一。而教育合作的管理模式，则有两种常见的管理模式——分权管理或集权管理，这两种管理模式各自具有其独特的优势与局限性。本文旨在对这两种管理模式在地方高校所建立的中外合作办学管理层面的利弊进行深入分析，旨在为地方高校在合作办学中选择恰当的管理模式提供理论参考和实践指导。
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