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国外健康素养的提出与健康素养促进实践

The Proposal of Foreign Health Literacy and the Practice of Health Literacy Promotion

作     者:李英华 Li Yinghua

作者机构:中国健康教育中心 

出 版 物:《健康教育与健康促进》 (Health Education and Health Promotion)

年 卷 期:2024年第19卷第4期

页      面:331-334,357页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:医疗卫生系统 健康素养 健康预期寿命 健康促进 全生命周期 生命质量 疾病早期 疾病预防 

摘      要:随着健康素养研究的不断深入,人们对健康素养重要性的认识也在不断深化。健康素养与健康促进、疾病预防、疾病早期发现、疾病治疗与转归以及健康自我管理密切相关,并融入维护和促进健康的全生命周期。公众健康素养不足是一个严重的公共卫生问题,不仅会导致个人更差的健康状况和更差的健康结局,还会导致医疗卫生系统的高成本和低效率,严重影响健康预期寿命和生命质量。因此,越来越多的国家高度重视健康素养研究与实践,并在提升公众健康素养方面开展了大量工作。

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