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深度学习视域下的高中英语阅读教学策略探究

作     者：冯哲 

作者机构：遵义市第四中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2024年第24期

页      面：83-85页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：深度学习 高中英语 新高考 阅读教学 

摘      要：在新高考背景下，高中英语阅读教学理念、教学形式、教学目标等都发生了巨大的变化，需要英语教师结合新高考改革的方向以及题型的变化，对英语阅读教学方式进行优化。其中深度学习模式在当前高中英语教学中获得了广泛的应用，其不仅能够适应新高考改革的要求，而且能够有效提升学生学习效果，有利于实现对学生英语核心素养的培养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

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