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YoKid儿童艺术成长中心空间设计研究

作     者:胡明 

作者机构:哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨150080 

出 版 物:《上海包装》 (Shanghai Packaging)

年 卷 期:2024年第8期

页      面:99-101页

学科分类:1305[艺术学-设计学(可授艺术学、工学学位)] 13[艺术学] 

主  题:艺术空间设计 儿童 互动空间 动线设计 

摘      要:YoKid儿童艺术成长中心空间是一个集学习、培训、交流、亲子、娱乐于一体的综合空间。概述了YoKid儿童艺术成长中心空间设计的背景及意义,分析了YoKid儿童艺术成长中心空间设计的创新点,提出了YoKid儿童艺术成长中心空间设计方案,以期为创造一个宁静、温馨而舒适的学习空间、娱乐空间、互动空间以及亲子空间提供参考。

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