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党史学习教育融入思政课的价值意蕴与实践进路

作     者:宋帝 

作者机构:内江师范学院马克思主义学院 

出 版 物:《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期:2024年第23卷第15期

页      面:136-139页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 030204[法学-中共党史(含:党的学说与党的建设)] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:内江师范学院思政专项“中华优秀传统文化与思政课教学融合的创新探索”(编号:2022SZ03) 内江思想政治建设研究中心一般课题(编号:NJSZ-B2204)阶段性研究成果 

主  题:党史学习教育 道德思想建设 思政课教学 

摘      要:百年党史是一部生动的思政教科书,党史学习教育与思政课在学习内容、目标要求、价值塑造等方面具有高度的契合性。探索党史学习教育融入思政课的路径与方法,既是党史学习教育的必然要求,也是提升思政课针对性和实效性的题中之义。在教学实践中,党史学习教育融入思政课既要深入理解党史学习教育在内容维度、目标维度、价值维度的意蕴与旨归,也要遵循现象和本质相统一,真理性和价值性相统一,规律性和目的性相统一的原则,更要利用好课堂教学、实践教学、拓展学习的现实路径。

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