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构建生态学专业本科生科技创新能力培养体系的思考与实践

Tinking and Practice on Construction an Education System to Upgrading Innovation Ability of Ecology Undergraduate

作     者:王传华 张丽萍 

作者机构:三峡大学生物与制药学院湖北宜昌443002 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2015年第1期

页      面:205-206页

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主  题:生态学专业 科技创性能力 导师制 

摘      要:在深化培养生态学本科生科研能力必要性认识的基础上,围绕构建导师制、实验技能竞赛、科学研究训练课程、科技创新小组活动、毕业论文、“五位一体培养体系的基本思路,对三峡大学生态学专业本科生4年的科研训练进行时间和内容的统筹安排,取得了较好的效果,可以为进一步提升生态学专业人才培养质量提供借鉴。

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