泰越本土学生汉语学习的内在需求对比研究
A Contrastive Study on the Internal Needs of Learning Chinese of Native Students of Thailand and Vietnam作者机构：云南大学人文学院中文系650091 云南财经大学金融学院650221
出 版 物：《语言教学与研究》 (Language Teaching and Linguistic Studies)
年 卷 期：2012年第5期
页 面：18-25页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：通过对泰国和越南本土学生的调查发现:泰国学生的汉语学习需求面较越南学生更广、需求度更高,汉语学习的必要性更高,汉语使用机会更多,汉语学习兴趣点更多、人群量更大。扩展的对比研究表明:本土学生较留学生的汉语学习目的明确性稍差,华裔本土学生没有来自家庭方面的显著学习需求。受主观和客观等方面条件的影响,本土学生汉语学习的内在需求呈现出区域化和差异性特征,不同国别、不同背景类型的学生需求各异,需求广度和需求程度皆受制于自身的社会背景。
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