小学美术教学中学生色彩感的培养策略
作者机构：邢台市信都区冀家村乡中心学校河北邢台054000
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0097-0100页
摘 要：色彩是美术创作的基础元素,色彩搭配、表现会对美术作品的艺术价值产生直接影响,因此色彩感是小学美术学科核心素养的重要组成部分,新课程改革背景下,小学美术教师要采用先进的教学理念、多样的教学方法提高学生的色彩辨识力及感知识,以促进学生美术核心素养的提升。文章以探讨小学美术教学中培养学生色彩感的现实意义为切入点,分析色彩感培养过程中存在的问题,并提出培养小学生色彩感的具体策略。
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