咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于任务驱动教学法的中职《信息技术》教学策略与实践 收藏

基于任务驱动教学法的中职《信息技术》教学策略与实践

作     者:宋秀芳 

作者机构:甘肃省灵台县职业中等专业学校甘肃灵台744400 

出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2024年第29卷第29期

页      面:10-12页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:职业教育 任务驱动教学法 中职 《信息技术》 

摘      要:任务驱动教学法在中职《信息技术》教学中的应用,可以提高学生学习的参与度,促进学生综合能力和素养的提升。笔者基于中职《信息技术》应用任务驱动法的问题和原因,提出了应用任务驱动法的创新教学策略,并以具体的教学内容为例,对任务驱动教学法在中职《信息技术》课程教学中的应用进行了教学设计和教学实践,希望为中职《信息技术》应用任务驱动法提供一定的策略指导和实践参考。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分