公安院校《人工智能导论》课程教学改革探索——以四川警察学院为例
作者机构:四川警察学院道路交通管理系 四川警察学院侦查系
出 版 物:《四川警察学院学报》 (Journal of Sichuan Police College)
年 卷 期:2024年第36卷第4期
页 面:108-115页
学科分类:030606[法学-公安情报学] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 030610[法学-警务指挥与战术] 030602[法学-公安管理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0306[法学-公安学]
基 金:2021年四川警察学院教改项目“面向公安院校的《人工智能导论》课程的教学改革”(2021YB20) “基于大学生个性化发展背景下的公安院校专项拔尖人才培养模式改革与创新研究”(2021YB01) 四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“教育新基建”背景下的一流课程持续改进探索与实践(JG2021-1231)
摘 要:人工智能技术快速发展,引发了该类技术人才需求量的激增,人才培养工作迫在眉睫。公安院校也在相关人才培养方面积极探索,开启了人工智能相关课程的教学实践。2021年,四川警察学院开设《人工智能导论》课程,此后,铁道警察学院、南京森林警察学院等公安院校也相继开设了该门课程。对近几年的教学实践进行分析总结,发现该课程教学内容和教学方法仍存在一些问题,影响人才培养质量。因此,应当从优化教学内容、改进教学方法等方面着力,提升学生对人工智能技术的学习兴趣,提高学生的理论和实践能力,以期更好地服务于公安实战。