新课标背景下构建初中道德与法治高效课堂的思考
作者机构：山东省枣庄市市中区实验中学
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2024年第22期
页 面：56-58页
摘 要：随着社会的发展和进步,培养学生的道德素养和法治意识成为教育的重要任务。新课标的颁布为初中道德与法治教育带来了新的机遇和挑战。目前,初中道德与法治课堂还存在一些问题,如教学内容不够贴近实际、教学方法单一、师生互动不足等。为此,提出了一系列构建初中道德与法治高效课堂的策略,包括开展案例教学、运用互动式教学法、创设情境式学习环境、引入多媒体教学资源、培养学生的批判性思维能力、鼓励学生参与社会实践活动、建立良好的师生关系等,旨在提高学生的道德素养和法治意识,培养他们的道德判断能力和法律意识,从而构建初中道德与法治高效课堂。
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