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初中地理课堂教学问题及质量提升途径

作     者：韦武胭 

作者机构：来宾市第十一中学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)

年 卷 期：2024年第22期

页      面：94-97页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中地理 课堂教学 地理地图 教学质量 

摘      要：初中地理对培养学生的空间思维、环境意识和综合分析能力等方面具有重要作用。针对初中地理课堂教学仍存在课堂教学模式单一、忽视地图的分析与应用、缺乏多样化的教学资源等问题,教师应结合地理课程标准要求和学生的学习需求,从培养学生的地理学习兴趣、注重学生的主体地位、重视地图教学等方面,探索初中地理课堂教学质量提升的有效途径。

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