课程思政在中职语文教学中的实施策略
作者机构：陕西省榆林市职业教育中心陕西榆林719000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0121-0124页
摘 要：中职教育在我国社会经济发展中具有重要作用。中职教育是培养高素质职业技术人才的关键阶段,中职教育阶段既要关注学生职业能力的培养,也要重视思想道德建设。中职语文课程具有综合性特点,不仅涵盖语言交流技巧,还蕴含丰富的文学和文化底蕴,是中职学校德育教育实施的独特平台。中职课程思政教育承担着培养社会主义建设者和接班人的重任,语文学科涉及社会文化和意识形态领域,其思想政治性质决定了德育属性。通过语言教学,引导学生对传统文化与现代文明有更深入地理解,对人类社会发展的内在规律有更深刻地认识。然而,要将德育课程与中职学校的德育有机结合,必须深入探讨语言与德育之间的内在关系,并研究创新的教学方法。这样才能在培养学生素质的同时,塑造正确的世界观、人生观和价值观。
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