作 者:张丹
作者机构:成都市龙泉驿区土桥小学校
出 版 物:《现代艺术》 (Modern Art)
年 卷 期:2024年第9期
页 面:18-18页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:全面发展的教育 教学育人 特色课程 立德树人 五育并举 融合创新 常态课 指导课
摘 要:基于五育并举全面发展的教育理念,为将“立德树人贯穿教学育人的全过程,实现融合育人,弘扬和继承中国传统经典文化,成都市龙泉驿区土桥小学校课程工作小组通过对艺术和劳动课程的梳理和整合,确立了“绳结这一非物质文化遗产项目创编为学校特色课程,开设普及常态课、社团特色课、传承人指导课、亲子共编课等多种形式的学习渠道,激发学生参与艺术活动的兴趣和热情,丰富审美体验。