立体造型创意设计——基于美术特色教育校本课程的课堂实践
作者机构：山东省青岛第六中学
出 版 物：《中国中小学美术》 (Art for Chinese Primary and Middle Schools)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：52-57页
主 题：校本课程 课堂实践 美术素养 立体造型 创意设计 教材分析 美术教育 后备人才
摘 要：一、教材分析为适应新时代的教育要求,强化美术教育在学生全面发展中的作用,提升学生的美术素养,青岛第六中学在课程、教法、评价等方面的改革试验中,总结出了一套包含教育理念、教育目标、课程体系、评价体系、管理体系协调发展在内的,相互联系、有机统一的美术特色教育模式。基于这个前提,开发校本课程,为培养创新型人才尤其是高素质的美术后备人才进行实践归纳和理论总结。
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