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贯彻义务教育精神 全面提高学生素质——初中生物教学中的素质教育内容浅析

作     者:张洁 

出 版 物:《无锡教育学院学报》 (Journal of Wuxi Education College)

年 卷 期:1998年第18卷第4期

页      面:93-96页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新教材 素质教育内容 学生素质 教育精神 初中生物 义务教育 体育锻炼 教学内容 《生物》教材 培养学生 

摘      要:义务教育是国民基础教育。义务教育的根本目的就是要提高全民族的素质。为此,义务教育初中《生物》教材(以下简称新教材)在编写内容、编写体系和形式诸方面,进行了大胆改革,着眼于加强基础教育,全面培养和提高学生的素质。本文就初中生物教学的素质教育内容,谈点个人的认识。 1 辩证唯物主义观点的教育 九年义务教育初中《生物》教材的教学内容中,在初中学生能够领会的范围内,至少可以渗透以下几个最基本的辩证唯物主义观点:

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