高校学生资助工作人员的专业发展
作者机构：南京信息工程大学 南通开放大学组织部 南京信息工程大学学工部
出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)
年 卷 期：2016年第4期
页 面：110-112页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目"专业化视域下高校学生资助工作创新研究"(项目编号:2014SJD115) 2015年南京信息工程大学思政研究会立项课题"全面与个性化协同发展观下的高校辅导员专业素质与能力发展研究"(项目编号:SZ20150201) 2014年南京信息工程大学学生资助专项研究立项课题"高校学生资助工作人员专业发展研究"(项目编号:2014NUISTZZB09)的阶段性成果
摘 要：高校学生资助工作人员专业发展势在必行,专业发展结构主要包括专业信念、专业知识、专业能力、专业伦理、专业自主、专业自觉、专业文化等七个纬度。要进一步优化政策顶层设计,建立专业发展标准,建立专业伦理规范,健全专业组织架构,建设专业支持平台,强化专业化培训,优化专业评估体系,促进高校学生资助工作人员专业发展。
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