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大学校园意象空间分析与综合认知水平测度——以南京信息工程大学为例

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地域研究与开发 2022年第2期41卷 77-83页

作者：赵宗铭宋正娜梁少民颜庭干南京信息工程大学地理科学学院南京210044 河南省科学院地理研究所郑州450052

以南京信息工程大学为例,基于调查结果分析校园意象五要素特征,采用地物提及率来绘制受访群体的校园空间认知地图,分析校园意象空间结构特点,构建学生的综合认知水平评价指标体系,利用改进熵值法建立相应测度模型,探讨不同学生群体认知... 详细信息

以南京信息工程大学为例,基于调查结果分析校园意象五要素特征,采用地物提及率来绘制受访群体的校园空间认知地图,分析校园意象空间结构特点,构建学生的综合认知水平评价指标体系,利用改进熵值法建立相应测度模型,探讨不同学生群体认知水平差异及成因。结果表明:(1)校园空间整体具有较高可意象性,学生群体对校园地物的提及率呈现由东向西递减态势。(2)性别对学生群体综合认知水平影响并不显著;群体综合认知水平在年级和年龄上呈现阶段性波动变化,同年级学生的认知水平与年龄呈正比;在居住区域上,西苑学生群体综合认知得分高于东、中苑,各片区群体综合认知水平与其可意象性程度之间产生偏移。

关键词：意象空间分析综合认知改进熵值法大学校园南京信息工程大学

行业特色高校拔尖创新人才培养研究——基于南京信息工程大学的探索

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江苏高教 2022年第4期 52-56页

作者：李北群南京信息工程大学校办南京210044

科技自立自强要求加大拔尖创新人才培养力度,作为国家创新体系的重要组成部分,行业特色高校肩负培养拔尖创新人才重要责任。行业特色高校在拔尖创新人才培养过程中,面临招录拔尖学生难以获得社会认同、课程体系交叉融合有待加强、拔尖... 详细信息

科技自立自强要求加大拔尖创新人才培养力度,作为国家创新体系的重要组成部分,行业特色高校肩负培养拔尖创新人才重要责任。行业特色高校在拔尖创新人才培养过程中,面临招录拔尖学生难以获得社会认同、课程体系交叉融合有待加强、拔尖创新人才培养的资源缺乏等困境。建议行业特色高校通过探索多元人才选拔方式、依托特色学科设计课程体系、构建“政-产-学-研”协同培养机制、拓展国际合作交流内涵等措施,优化拔尖创新人才培养过程,提升人才培养质量。

关键词：行业特色高校拔尖创新人才培养模式

回首甲子峥嵘,再展万千气象——南京信息工程大学大气学科60年发展历程回顾

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大气科学学报 2020年第1期43卷 39-58页

作者：管兆勇南京信息工程大学江苏南京210044

南京信息工程大学缘气象而生、因气象而兴,是一所具有显著行业特色的高校。大气科学是南京信息工程大学的学科根基和学科之魂。回顾大气科学60年的发展历程,历经几代人的砥砺奋进,坚持改革创新、特色发展,铸就了大气科学的辉煌成就。20... 详细信息

南京信息工程大学缘气象而生、因气象而兴,是一所具有显著行业特色的高校。大气科学是南京信息工程大学的学科根基和学科之魂。回顾大气科学60年的发展历程,历经几代人的砥砺奋进,坚持改革创新、特色发展,铸就了大气科学的辉煌成就。20世纪60年代,大气学科为服务国家气象事业急需而创立,改革开放之后,对接中国气象事业发展需要,构建完整的学科体系,并为中国和世界气象事业发展做出了重大贡献,有着“中国气象人才培养摇篮”之美誉。21世纪以来,学科建设进一步加快,2017年大气科学入选国家“双一流”建设学科,开启了世界一流学科建设的新征程。自此,南信大站在历史发展新方位,擘画大气科学发展新蓝图,打造大气学科新高地,推动大气学科建设进入高质量发展新阶段。

关键词：大气科学学科建设高质量发展南京信息工程大学

基于生命周期评价的高校纸张利用与环境影响研究——以南京信息工程大学为例

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地域研究与开发 2023年第6期42卷 126-130页

作者：梁少民朱挚凡王业宁肖彬彬陈奕林史一阳河南省科学院地理研究所郑州450052 南京信息工程大学地理科学学院南京210044

以南京信息工程大学校园的纸张利用为研究对象,测算2021年学生纸张利用产生的生态负荷。将有效回收环节补充到造纸行业生命周期链,围绕纸制品生命周期各阶段,进行清单分析并将其数据转化为特征化环境影响潜值,采用蒙特卡洛法进行不确定... 详细信息

以南京信息工程大学校园的纸张利用为研究对象,测算2021年学生纸张利用产生的生态负荷。将有效回收环节补充到造纸行业生命周期链,围绕纸制品生命周期各阶段,进行清单分析并将其数据转化为特征化环境影响潜值,采用蒙特卡洛法进行不确定性分析,测算纸张利用的潜在人均环境负荷与生态效率。结果表明:(1)纸制品消费而引致的环境负荷较高,人均资源耗竭、全球变暖、富营养化结果分别为8.21 kg Fe-eq,30.42 kg CO_(2)-eq,1.44 kg NO 3-eq;(2)书籍资料部分有效回收,使高校纸制品消费在碳排放与生态损耗上实现一定减量,书籍回收可使3类环境影响分别减少61.63%,61.57%,63.89%。

关键词：生命周期评价法纸张利用环境影响南京信息工程大学

英语专业毕业论文教学环节的改革与实践研究——以南京信息工程大学为例

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飞天 2010年第20期 96-98页

作者：张军吴建兰南京信息工程大学

随着高校的不断扩招,本科生数量越来越多,如何提高本科生质量成为国内高校普遍面临的问题。作为本科生离开校园之前最大的一份作业——毕业论文写作成为提高本科生质量的一个重要环节,因为该环节能准确地反映出本科生在大学阶段的专业... 详细信息

随着高校的不断扩招,本科生数量越来越多,如何提高本科生质量成为国内高校普遍面临的问题。作为本科生离开校园之前最大的一份作业——毕业论文写作成为提高本科生质量的一个重要环节,因为该环节能准确地反映出本科生在大学阶段的专业知识、基础知识掌握程度及学术水平的高低,也就是说毕业论文写作是本科阶段对学生综合能力的一次重要考查。鉴于英语毕业论文写作对锻炼学生的思维组织能力、写作能力、语言运用能力,培养学生的科研意识和学术素养等方面的重大意义,我们应该对英语专业毕业论文的教学环节与实践提出新的要求。因此,了解英语专业毕业论文教学现状,改革并实践英语专业毕业论文原有教学模式,沉着应对这一要求是高校英语教育工作者必须认真思考的问题。

关键词：英语专业毕业论文教学法毕业论文教学翻译方向教学环节南京信息工程大学