咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >生科专业师范转非师范类动物学课程教学改革 收藏

生科专业师范转非师范类动物学课程教学改革

Teaching Reform on Zoology from Normal Speciality to Non-Normal Speciality

作     者:阎锡海 罗茂春 陈彤 YAN Xihai;LUO Maochun;CHEN Tong

作者机构:龙岩学院福建龙岩364000 

出 版 物:《龙岩学院学报》 (Journal of Longyan University)

年 卷 期:2015年第33卷第2期

页      面:126-128页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:动物学 改革措施 培养目标 教学内容 教学结果 

摘      要:由于专业的改向,动物学课程在专业中的位置、培养目标、授课学时数均出现了很大变化。为了与之相适应,提出其课程教学改革的基本思想和5项不变、3项压缩、3项转移、4项增加的具体教学改革措施,并对教学改革近远期结果进行了分析研究。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分