基于课程思政的《大学生心理健康教育》智慧课堂教学的思考
作者机构：右江民族医学院公共卫生与管理学院广西 百色 533000
出 版 物：《科教导刊（电子版）》 (The Guide of Science & Education)
年 卷 期：2024年第23期
页 面：135-137页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2020JGB312:广西高等教育本科教学改革工程项目 做,——《 JA2018-03:右江民族医学院教育教学改革项目
摘 要：如何切实做好基于课程思政背景下的《大学生心理健康教育》智慧课堂教学,用好课堂教学这个主渠道,文章观点认为一是做有光的教育、培养人格健全的人、引导大学生向真向善向上,二是智慧学习方式转变,从学以致用到用以致学结合、引导大学生践行信息时代的泛在教育,三是中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育,增强学生文化自信与精神力量,引导学生树立正确的理想信念,学会辩证唯物主义和历史唯物主义,促进大学生形成心的智慧,为大学生做好社会主义建设者和接班人打下良好的心理基础.