信息技术助力高中物理教学的实践探索——以“抛体运动”为例
作者机构：福建省福州第四中学
出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)
年 卷 期：2024年第28期
页 面：140-142页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：在探讨信息技术如何助力高中物理教学的过程中，我们选取了“抛体运动这一章节作为案例进行分析。这是因为抛体运动作为曲线运动的一个重要部分，其教学不仅需要学生理解运动的合成与分解，还需要他们掌握物体在重力作用下的运动规律。在这个过程中，信息技术的应用显得尤为关键。通过引入多媒体教学、在线资源和模拟实验等，信息技术不仅提高了学生的学习兴趣，而且帮助他们更直观、更深入地理解了抛体运动的复杂概念。本文将详细介绍信息技术在“抛体运动教学中的应用方式及其带来的教学益处。
维普期刊数据库
同方期刊数据库