咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >聚焦地理实践力培养的工业遗产研学课程设计——以黄石市工矿遗址... 收藏

聚焦地理实践力培养的工业遗产研学课程设计——以黄石市工矿遗址研学为例

作     者:焦龙河 程华松 李晓 李宸 张满 黄金叶 骆园 

作者机构:阳新县第一中学湖北黄石 湖北省鄂州高中湖北鄂州 黄石市教育科学研究院湖北黄石 黄石市第二中学湖北黄石 

出 版 物:《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期:2024年第24期

页      面:14-17页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:“十四五”新课改专项课题“‘三新’背景下乡土地理教学资源开发研究”(课题编号:2023KGZX113)的研究成果 

主  题:核心素养 研学实践 地理实践力 黄石 

摘      要:研学旅行为学生提供真实、丰富、生动的学习体验,让学生在真实情境中发现和解决问题,促进学生地理实践力素养的发展。文章以黄石市工矿遗址研学实践为例,结合教材资源和课程标准,以地理实践力培养为主线,科学设计研学过程和任务,促使学生了解区域特征,关注家乡发展,树立生态环境保护和区域可持续发展理念。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分