咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于大概念理念的高中化学单元整体教学策略研究——以人教版高一... 收藏

基于大概念理念的高中化学单元整体教学策略研究——以人教版高一化学必修第三章“铁金属材料”为例

作     者:刘淼 

作者机构:福建省晋江市养正中学福建晋江362261 

出 版 物:《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)

年 卷 期:2024年第24期

页      面:96-98页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:教育部福建师范大学基础教育课题研究中心2023年度开放课题“大概念视域下的高考化学试题教学应用探索”(课题编号:KCA2023301) 

主  题:大概念理念 高中化学 单元整体教学 策略 

摘      要:“大概念理念主张将复杂的知识结构化,帮助学生构建更加稳固的知识体系,并培养其深层次的思考和理解能力.文章以大概念理念在高中化学单元整体教学中的应用为主题展开探究,在详细分析其应用优势的基础上提出具体的应用策略,以期为一线教学改革提供参考.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分