语用学研究的新发展:变异语用学学科现状与研究趋势探析

作     者：肖雁 李民 XIAO Yan;LI Min

作者机构：南开大学外国语学院天津300071 

出 版 物：《山东外语教学》 (Shandong Foreign Language Teaching)

年 卷 期：2024年第45卷第4期

页      面：41-51页

学科分类：0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

基　　金：国家社科基金一般项目“系统哲学视域下的外语教育学学科体系建构研究”(项目编号:19BYY225) 天津市教委科研计划专项任务项目“我国大中小学英语课程标准与教学指南衔接研究”(项目编号:2022ZXW Y-YB02)的阶段性研究成果 北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目支持 

主　　题：变异语用学 分析维度 分析层面 原则 方法 

摘      要：变异语用学主要从地域、社会阶层、年龄、性别等宏观社会因素和社交权势、社会距离、语域等微观社会因素维度探析语用变异问题,其议题涉及形式、行为、互动、话题和组织等层面,研究主要遵循实证、对比、可比性、还原主义等原则,采用自然会话、语料库等自然数据和问卷、角色扮演、访谈等实验数据的方法对语用变异展开探究。变异语用学在学科界定、英语和西班牙语语内变异以及语言形式层面的语用变异等方面已取得一系列有价值的发现,但其不足是尚未完全厘定变异语用学与跨文化语用学、社会语言学等其他学科的关系,行为、互动、话题和组织等层面的研究尚不多见,研究方法也亟待体系化,对其他语种变异的研究也尚待进一步展开。