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家园文化造就幸福团队——广州市黄埔区新庄小学教师队伍建设探新

作     者:黄红波 

作者机构:广州市黄埔区新庄小学广东广州511356 

出 版 物:《中小学德育》 (Journal of Moral Education for Primary and Secondary School)

年 卷 期:2016年第3期

页      面:30-31页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:学校文化 教师专业成长 融合教育 

摘      要:将教师发展纳入学校文化建设,才能构建师生、学校共同发展的良性文化生态。用学校的核心理念感召教师,让教师认同并自觉践行这一核心理念;搭建平台,成就教师的专业成长,学校文化就会成为师生的自觉观念和行为,实现与学校的共同发展。

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