小学生行为习惯养成教育策略探究
作者机构：榆林市横山区城关小学陕西榆林719100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0053-0056页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：随着素质教育在小学教育阶段的落实,教师开始在教学中重视培养学生综合素养,以此引导学生养成正确行为习惯,为学生综合素养的提升奠定基础,推动学生全面发展。教师对学生实际状况有一个详细的了解,制定针对性引导计划,从而使学生养成良好的思想与行为习惯。本文主要从探讨小学生行为习惯养成教育策略,首先明确小学生行为习惯养成教育目标,接着分析小学生良好行为习惯养成教育中的问题,最后提出几点行为习惯养成教育策略。
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