高职院校新生心理健康状况分析及应对策略——以娄底职业技术学院心理普查结果为例

作     者：阳帆 Yang Fan

作者机构：娄底职业技术学院湖南娄底417000 

出 版 物：《黑龙江科学》 (Heilongjiang Science)

年 卷 期：2024年第15卷第15期

页      面：84-86页

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

基　　金：2024年湖南省教育科学“十四五”规划课题“大数据视域下高职学生心理危机预警模型构建及应用”(XJK24CXL004) 

主　　题：高职 新生 心理健康状况 心理普查 

摘      要：为及时识别高职院校新生的心理健康状况,避免发生校园心理危机事件,采用SCL-90量表对娄底职业技术学院2023级新生进行心理普查,运用统计学方法对普查结果进行分析。结果表明,该校新生心理问题检出率高于全国平均水平,强迫、人际关系敏感、抑郁、恐惧等特征是排名靠前的阳性症状因子。差异性检验发现,女生的躯体化及抑郁、焦虑、恐怖等维度得分均显著高于男生,少数民族学生的抑郁、焦虑与恐怖状况得分显著高于汉族学生,城市生源学生在躯体化、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等各维度的得分均明显高于农村生源学生,独生子女在偏执与敌对两个维度的得分高于非独生子女。基于此,提出培养学生的实践能力,加大德育教育力度,实施分级管理等对策,以期提升大学生的心理健康水平。