微写作在初中语文教学中的应用
作者机构:江西省抚州市临川龙津中学江西抚州344100
出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
年 卷 期:2024年第9期
页 面:0172-0175页
摘 要:文章探讨了微写作在初中语文教学中的应用,分析了其激发学生写作兴趣、促进学生个性发展以及提高写作评价效果的重要价值。着重讨论了微写作如何通过融入生活化素材、引导学生观察与感知、以及鼓励撰写读后感等途径,有效促进学生语言表达能力和思维深度的全面提升。文章旨在为初中语文教师提供有效的教学策略和方法,以推动学生写作能力的发展。