着眼培养学生创新思维教学《影子的秘密》
出 版 物：《湖北教育(科学课)》 (The Science Teaching)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：77-80页
摘 要：科学课程标准指出，创新思维体现在从不同角度分析、思考问题，提出新颖而有价值的观点和解决问题的方法。创新思维不是凭空产生的，而是学生在课堂中一系列逻辑问题链的任务驱动与深入思考中慢慢形成的，这要求教师充分挖掘科学课程标准与教材中的素材，创设合理的教学过程，从而循序渐进、由浅入深地在课堂中培养学生的创新思维。《影子的秘密》一课主要涉及探究影子成因与影响影子变化的因素的相关知识。学生在美术课和英语课中接触过影子，玩过手影游戏，也学习过影子的变化规律，对影子的形成和变化过程有初步的认识。
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