泛娱乐类直播特性对大学生参与行为影响
作者机构：宿迁学院纪委办公室
出 版 物：《国际公关》 (PR Magazine)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：134-136页
学科分类：050302[文学-传播学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040108[教育学-职业技术教育学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：2023年度宿迁市社科一般课题(项目编号:23SYC-117)的研究成果
摘 要：随着移动互联网技术快速发展，许多网络直播平台开始聚焦泛娱乐领域。泛娱乐直播内容丰富多彩、幽默有趣，迎合了大学生对业余生活的精神需求，也实现了良好的自我体验和呈现。娱乐直播也带来一些负面影响，甚至造成一些社会纠纷，不利于大学生健康成长。本文选取部分高职院校为研究对象，以娱乐类直播的趣味性和互动性为自变量，以大学生黏性、打赏和模仿等参与行为为因变量，探究娱乐直播平台如何对大学生行为产生影响，进而提供有针对性的建议，以供参考。
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