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核心素养下的初中美术中国画大单元教学探讨

作     者:吴文鹏 

作者机构:福建省福州第七中学 

出 版 物:《智力》 

年 卷 期:2024年第18期

页      面:171-174页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:核心素养 初中美术 中国画教学 大单元教学 

摘      要:基于核心素养的初中美术教学,要求教师不仅注重基础知识和技能的传授,还要加强对学生必备品格与关键能力的培养,为学生全面发展助力。当前,大单元教学凭借自身的优势获得了广大教师的青睐,其更加契合核心素养下美术教学的要求,能够高效达成预期的效果。对此,教师要积极探寻切实可行的大单元教学方法,提高初中美术教学的质量与效率,为学生核心素养的发展保驾护航。文章以初中美术中国画教学为载体,重点探索了核心素养下初中美术中国画大单元教学的价值与路径,以供参考。

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