我国高校未来学习中心研究进展及未来展望

作     者：孔智 宋凯 KONG Zhi;SONG Kai

作者机构：山东师范大学图书馆济南250358 

出 版 物：《数字图书馆论坛》 (Digital Library Forum)

年 卷 期：2024年第20卷第8期

页      面：72-79页

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学] 

基　　金：国家社会科学基金青年项目“基于知识元的高校专利质量智能判别及其推荐研究”(编号:23CTQ028)资助 

主　　题：未来学习中心 高校 中国 研究进展 

摘      要：教育变革背景下,未来学习中心研究是我国高校教育研究的新趋势。未来学习中心不仅是一种面向未来教育的全新模式,更是高校图书馆未来建设的新形态。以中国知网收录的未来学习中心领域相关论文为研究对象,采用描述性分析、共现分析、可视化分析及主题模型,从发文趋势、合作网络、关键词演化和研究主题4个方面对该领域研究进展进行探析。研究发现,我国高校未来学习中心研究正处于快速发展时期,但研究力量较为分散,合作研究有待加强,研究内容不够丰富,重点研究主题集中在人工智能驱动的教育变革、智能化学习空间与服务创新、面向教学实践的学习共享空间发展、图书馆个性化学习创新应用和未来教育空间的设计与建设5个方面。基于上述研究结果,从以技术为依托的空间建设、以学习为聚焦的服务创新、以用户为核心的需求挖掘和以馆员为中心的服务支持4个方面对高校未来学习中心研究提出展望,以期为我国高校未来学习中心研究创新发展提供参考借鉴。